先日、教育センター(市教委の関連団体）の教育相談を受けてきました。   おそらくは校区の中学に行かないマロンの次の行き先を決めるため。 また、将来、自分のしたいことに向かって進めるための可能性を捨てないでおきな・・・

「あれかこれかでなく」の続きを読む

最近の記事＝ここ何年もの私の探していたもの でしたが、もうひとつ見つけました。   「脳は奇跡を起こす｣という本です。 そのなかに学習障害の女性が自力で自分の障害を改善させるトレーニングを積んで 「アロウスミス・・・

「脳の可塑性」の続きを読む

自閉症の人が割りと苦手なのが＜ノートテイク＞じゃないかと思います。   細部にこだわりすぎて、大切な部分がどこかわからない。 だから、教科書や人の話の要点を短くまとめられない。 従って、書字はできても、ノートが・・・

「ノートテイク」の続きを読む

マロンは夏期講習の真っ最中です。   3週間ほど前に送られてきたワークブックを学校の宿題が終わってから必死にやり進め、 講習の前日にはほぼ講習範囲の予習を終わりました。   家でいつもやっている「〇ペ・・・

「どうするのがいいのかな～」の続きを読む

マロンの凹みに、ものの見方(視覚認知）があります。 知覚体制化や不器用さともケースによっては関連の深いところです。   うさんくさい感じがするので、避けてきましたが フロスティッグの練習帳よりは手軽に、毎日、楽・・・

「オプトメトリックス」の続きを読む